28老师

内容未完，下一页继续阅读 苏锐凌点点头，示意她坐下。

“还有不同观点的同学吗？”

何清昱慢悠悠举起手来。

“何清昱，你说。”苏锐凌点名道。

“我和杨芝同学观点不同，我觉得这是在‘改造生命’。”

“创造出来的这个细菌，它的底盘细胞是天然的，我们所做的只是在它原有的生命系统上进行修改。”

杨芝轻轻转着笔，听着何清昱的观点，时不时记下几个字。

“两位同学说得都很好。”苏锐凌让何清昱坐下，“但我认为，这个边界也许不在于材料是否天然，而在于信息是否人工。当人工合成的基因组超过一定b例，或者当系统表现出不可还原的复杂X时，它就更接近创造。”

...

“叮铃铃—”随着下课铃敲响，苏锐凌也合上课本准备离开。

杨芝整理着资料，耳边突然出现何清昱的声音：

内容未完，下一页继续阅读 “跟我来。”

她跟着何清昱穿过教学楼的走廊，一路上，学生的数量逐渐变少，最终他带着自己来到了一栋陈旧的教学楼里。

“你怎么对这里这么熟悉？”杨芝跟着他走进一间小教室里，忍不住发问。

何清昱g唇，只说了两个字：“秘密。”

这间教室看起来已经废弃了几年，但仍然保持着g净，里面大约只能容纳十几个学生。

整个教室有两扇窗户，透过窗户可以看见一个小水塘和亭子。现在是午休时间，外面没有人。

何清昱拧上了教室的锁，转身走到讲台上。

“杨芝，你想当老师吗？”

她也走到讲台边，双手一撑坐了上来：“那么何同学，你有什么问题吗？”

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